河南县域经济网讯  近日，教育部《教师智能教育素养研究》虚拟教研室第二批招募成员名单公布，固始县教育体育局有幸入选。

　　本次招募由以华南师范大学牵头，联合多所高校和机构成立的教育部虚拟教研室(教高厅函〔2022〕13号)组织开展，面向全国公开招募教研室成员，进行《教师智能教育素养研究》研究。虚拟教研室采用互联网、人工智能等赋能，将“教研理论与教研实践、学科素养与智能素养、区域教研与校本教研”相融合，构建以混合式教研为主模式、以衍生教研场景为拓展的教研新形态，建设全国性高质量教研共同体并协同开展教师智能教育素养研究，从而培养胜任智能化挑战的教师，助力教育数字转型。

　　固始县教育体育局作为虚拟教研室成员单位，将以《县域教育数字化转型模式与实施路径研究》为研究方向，重点从国内外县域教育数字化转型的现状及挑战、影响县域教育数字化转型的关键因素、县域教育数字化转型模式的构建、县域教育数字化转型实施路径的设计、县域教育数字化转型效果评估及优化建议等方面进行研究，深入探讨县域教育数字化转型的模式及实施路径，探究县域如何推进教育数字化转型，并提出可复制、可推广的县域数字化转型模式及实施路径，为县域教育高质量发展提供理论支持和实践借鉴。(张中文 金宏辉 梁丽)

责任编辑：石洋洋