洪念国对幸福小学多年来的教育教学工作给予高度评价，并就小学教育如何高质量发展提出了具体指导意见。一是学校发展要有自己的范儿。第一，有魅力。第二，有活力。第三，有实力。第四，有动力。第五，有影响力。一所高质量发展的学校所具备的力量也许并非表现在这五个方面。但是，无论什么样的“高质量”学校，都必须具有力量，即育人的力量、化人的力量、感人的力量、吸引人和影响人的力量。二是深刻理解学校高质量发展的关键因素。首先，学校高质量发展首要任务是明确教育的本质在于培养人；其次，学校高质量发展不仅仅是提高升学率的问题，更要注意面向全体、全面发展、个性发展三个维度。第三，高质量的教育应该是全面、幸福、有成长的教育。三是实现学校高质量发展要内外兼修。学校内部要开展重构行动。重视教育理念的整体设计，聚焦育人方式的转型，塑造高品质的校园文化，夯实教学常规，做好“五项管理”和“双减”；学校内外环境要实现和谐共融，要主动与社区对接，充分运用社区资源助力教育教学活动的开展，从而激发学校活力。洪念国最后指出，教育不是把篮子装满，而是把灯点燃，教育是一种激励，一种感染，一种唤醒，打造人民满意的教育，我们永远在路上！（河南广播电视台记者 辛鹏 通讯员 李姝）
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