洪念国对幸福小学多年来的教育教学工作给予高度评价,并就小学教育如何高质量发展提出了具体指导意见。一是学校发展要有自己的范儿。第一,有魅力。第二,有活力。第三,有实力。第四,有动力。第五,有影响力。一所高质量发展的学校所具备的力量也许并非表现在这五个方面。但是,无论什么样的“高质量”学校,都必须具有力量,即育人的力量、化人的力量、感人的力量、吸引人和影响人的力量。二是深刻理解学校高质量发展的关键因素。首先,学校高质量发展首要任务是明确教育的本质在于培养人;其次,学校高质量发展不仅仅是提高升学率的问题,更要注意面向全体、全面发展、个性发展三个维度。第三,高质量的教育应该是全面、幸福、有成长的教育。三是实现学校高质量发展要内外兼修。学校内部要开展重构行动。重视教育理念的整体设计,聚焦育人方式的转型,塑造高品质的校园文化,夯实教学常规,做好“五项管理”和“双减”;学校内外环境要实现和谐共融,要主动与社区对接,充分运用社区资源助力教育教学活动的开展,从而激发学校活力。洪念国最后指出,教育不是把篮子装满,而是把灯点燃,教育是一种激励,一种感染,一种唤醒,打造人民满意的教育,我们永远在路上!(河南广播电视台记者 辛鹏 通讯员 李姝)
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