河南县域经济网讯 为持续加强科技教师队伍建设，提升全区中小学科技教育质量，厚植青少年科学素养，10月21日，“2026年希望工程・科教领航计划”科学教师培训(河南信阳站)在信阳市平桥区第五小学如期举办。本次培训由中国青少年发展基金会主办，河南省青少年发展基金会、平桥区教育体育局、共青团平桥区委、平桥区第五小学联合承办。来自平桥区各学校160余名科学学科管理人员、一线科学教师参加为期一天的集中培训。

　　培训采用专家授课、案例解析、实操体验、沉浸式探究相结合的形式。人工智能教育领域资深讲师梁泽老师，拥有教育部白名单赛事执裁经验，参与编写《人工智能拔尖创新思维启蒙》教辅材料。授课中，她紧扣中小学科学教学实际，把人工智能工具应用转化为可落地的教学方法，覆盖课堂互动设计、课后作业批改、学情数据统计、教案撰写等多个场景，用鲜活教学案例降低AI技术应用门槛。参训教师现场上手操作人工智能教具，近距离感受AI赋能科学课堂的优势。

　　北京师范大学副教授、博士生导师姚建欣带来《科学观念与思维的学习进阶》专题讲座。讲座紧扣科学学科核心素养，梳理科学观念建构、科学思维分层培育的实施路径，现场设置趣味沉浸式研学任务，参训教师化身“考古研究者”合作拼装恐龙骨骼模型，在动手复原的过程中完整经历收集证据、搭建模型、推理修正的科学探究全过程，启发教师设计更多探究型课堂活动，引导学生逐步建立科学观念、发展高阶科学思维。

　　此次培训为平桥区科学教师搭建了高水平学习交流平台，有效拓宽教师科教视野，更新教育理念，为全区中小学科学教育、人工智能科普教育高质量发展注入新动能。(石洋洋)

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