领导们先认真查看了信阳市羊山实验小学开学以来各项教学常规资料，对信阳市羊山实验小学各项教学常规工作给予了高度评价。
随后，各位领导分学科深入课堂，对信阳市羊山实验小学常态课堂和学生学习习惯进行了全方位观察及指导。
李琛老师执教《口耳目》
在一年级的这节识字课上，李琛老师由学生最感兴趣的谜语引入，以孩子们最熟悉的生活场景为情境，尊重学生的年龄特点和认知规律，巧设台阶，寓教于乐。
周巧玲老师执教《位置与方向(二)》
在周巧玲老师的数学课上，学生能从老师积极创设的生活情境出发，在充分的表达、探究、互动中，发展数学思维能力，提高学科综合素养。
朱玲老师执教Unit2 Ways to go to school
朱玲老师这节英语课准备充分、方法灵活、形式多样，利用实物图片、身体语言、表情神态等作为教学资源，创设学习、运用英语的情境。
教与研携手，学与思并肩
课后，各位领导分别与三位授课老师深入交流，精准剖析课堂教学，从教学技能、教学效果、新课标的落实等方面进行点评和指导，找优点、谈不足、解疑惑、谋对策，让在座老师受益匪浅。
教研室王主任肯定了李琛老师的个人素养和教学能力，对教师精炼的教学语言、良好的课堂互动、层层递进的教学环节、扎扎实实的课堂效果给予了高度评价。
教研室孙老师在点评中指出，周老师设置的教学情境贴近学生生活实际，多样化的练习激发了学生的学习兴趣，注重培养学生自主发现问题和解决问题的能力。此外，孙老师还从数学学科的发展方向、新课标指导下的核心素养落实等多方面给老师们提出了科学合理的建议。
教研室龚老师指出，朱老师的英语课堂充分调动了学习兴趣，活动设计丰富多彩，教学方法灵活多样。整节英语课在活动中层层推进，突破了重难点，实现了教学目标的高效达成。
此次羊山新区教研室的教学视导工作是对学校教育教学工作的检查，更是为学校老师们提供了一次交流、促进的机会。羊山实验小学将以此为契机，立足育人目标，进一步规范管理，打造高效课堂，培养慧学、慧玩、慧生活的实小少年。
