九月硕果，满目皆景，唯有勤行，不负时光。为落实“双减”政策，更好地领会和贯彻落实新课程标准(2022年版)的精神实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2022年秋季开学初期罗山县回民小学开展了一系列新课标培训、学习和检测活动。

　　线上培训 听专家深入解读

　　2022年，是新课改实施的第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标实施之年， 更是实施 “双减”、推进 “双减”、优化 “双减”的深化之年。暑期培训过程中，老师们认真聆听专家对新课标的解读，认真记录。

　　线下学习 交流分享共进步

　　为了更好地贯彻落实新课标，引领教师迅速进入课堂，落实“双减”背景下学生核心素养的培养目标，开学第二周，回民小学分别进行了学校内语文、数学、英语新课标的学习活动。活动结束后，教师们纷纷撰写自己的心得体会并与大家一起交流分享收获。

　　数学组

　　2022年9月8日上午，数学教研组开展新课程标准学习活动，活动由数学教研组大组长熊文文老师领学，她从新课标的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面带领大家一起学习，她的领学既有课件展示，又结合了教育案例，不仅让老师们快速了解、熟悉新课标的变化，而且能很好的帮助教师们理解新课程标准的精神实质。

　　素养导向，育人为本。徐燕林主任做总结发言：她对新课标的主要内容又作了重要的阐述，同时对新教师和骨干教师提出了不同的要求。她希望新教师能够认真学习领悟新课标，从自己的课堂教学入手，转变观念，让课改落到实处;落实课程核心素养，注重对学生创新能力的培养;注重反思，扎实开展集体备课，将课改落到实处。她希望骨干教师能从自己感兴趣的领域入手，做尝试性的研究，并及时总结提升;也要对自己有更高的要求，努力发挥好骨干教师的示范引领作用。

　　语文组

　　2022年9月9日上午，语文组进行了新课程标准培训活动，活动由马爽教师领学，她首先用对比的方式展示了2011版课标和2022 版课标之间的不同，让教师们从整体上对新课标的变化部分有初步了解;接着，她围绕新课标的主要内容部分和大家一起学习，让大家对新课标有更加深入的认识。最后，落实到教材变化，通过展示新教材中的增删点来引领教师们落实新课标的核心素养。

　　一次学习就是一次教师教学路上的成长，一次交流就是一次智慧的碰撞，丁玉荣校长希望语文组教师能认真学习新课标，不断积蓄知识和力量，并落实到自己的教育教学中。

　　研读新课标，践行新理念，明确新方向。周辉校长做总结发言，他希望语文组教师能以新课标为引领，深入钻研教材，研读教材，将学生核心素养切实落到实处。也希望语文组教师能团结一心，踔厉奋发，在学习中成长，在努力中获知，成长为优秀教师。

　　英语组

　　2022年9月13日上午，英语组进行了新标准培训活动，活动由英语组大教研组长陈茜茜教师领学，她从课标的背景和变化点出发，通过课件展示，让英语组教师们快速了解、熟悉新课标的变化，也让教师们对英语核心素养的四个方面也有了更加深入的思考。

　　徐主任总结发言：课标立德树人是任务，启智增慧、培根铸魂是作用。核心素养是培养学生正确的价值观、必备品质的关格和关键能力。英语教师们要认真学习领会课标，并将课标要求落实到课堂教学中。

　　会后，老师们在各小组教研组长的带领下分地点、分学科进行课程标准的研读学习。

　　检测提高 理解领会再深入

　　面对新课标，育人要有新理念，教学要有新方法。为了督促教师们认真学习新课标，领会新课标，学校分学科进行了新课标检测活动。

　　胸中有丘壑，笔下有乾坤。教师们认认真真答题，思考领会，对新课标又进行了一次全面学习。

　　测试中

　　行而不辍，万里可期。指向核心素养的新课标，还需要我们深入钻研领会，继续研读课标精髓，并渗透到教育教学中，努力追赶课堂改革的新浪潮，让教学焕发新的生命与活力，不断提高学生的核心素养。为国育人、为党育才。唯有如此方能不负人民期待、国之重托!