近年来，信阳市浉河区深入贯彻落实义务教育优质均衡发展战略，围绕集团化办学“五步走”工作思路，在“区内名校办分校、三区联动办学、中心城区挂牌办学”的基础上，积极探索第四步“向周边县区辐射”实施路径。自与淮滨县启动集团化合作办学以来，两地累计开展校际交流67场次，形成了“教研一体、师资共育、资源共享”的跨县域协作模式，为区域教育协同发展提供了实践样本。

　　浉河区围绕集团化办学“向周边县区辐射”工作部署，组织胜利路教育集团、三小、十三小、九小、浉河中学、九中等6大教育集团，与淮滨县思源学校、实验小学、一小、二小、实验学校、芦集乡一中、芦集乡二中、淮滨一中等8所学校建立结对合作关系。自合作启动以来，两地累计开展校际交流67场次，在联合备课、师资共育、跟岗研修、管理互通等方面探索形成跨县域协作经验，推动优质教育资源从区内覆盖向县区辐射延伸。

　　各集团校与结对学校立足实际、精准施策，形成了各具特色的帮扶路径。胜利路教育集团与淮滨思源学校持续推进常态化教研交流，探索开展联合备课，启动课题共研，围绕“核心素养导向的课堂教学改革”开展合作研究，并建立线上教研平台，让教师日常交流更加便捷;集团选派语文、数学、英语、物理四科骨干教师代表赴淮滨思源学校开展送课活动，以“同课异构”为核心形式开展深度教学研讨。三小与淮滨实验小学实施“青蓝工程”，语文、数学、英语等学科名师与淮滨实小青年教师成功结成12对“师徒”，通过线上磨课、互听常态课、共同设计教案等方式，梳理日常教学中的困惑，助力青年教师快速成长。十三小与淮滨一小推行跟岗学习机制，淮滨一小教师走进十三小集团三校区开展全方位跟岗学习，通过深入课堂听课、参与校本教研、观摩德育活动、座谈交流等形式，全面学习集团化办学管理经验、学科教学模式、校园文化建设等做法，促进两校管理与教学深度融合。九小与淮滨二小在学校管理、教师发展、课堂教学、学生发展、家校合作五大板块均取得实质性进展，开展合作办学交流、制度交流与后勤保障经验研讨活动，聚焦“教学评一致性”与习作教学难点，邀请全国著名专家余映潮老师开展示范课与专题讲座，初步构建了多层次、实质性的协作机制。浉河中学与淮滨实验学校、芦集乡一中及二中依托成熟的教学管理体系，协助结对学校完善教学计划、课程设置、作业设计及评价标准，推动教学规范统一。九中与淮滨一中围绕学科建设、备考策略等重点领域开展专题共研与师资互访，在双向互动中实现优势互补、协同提升。

　　浉淮集团化合作办学是该区“五步走”工作思路中“向周边县区辐射”的关键一步，其形成的联合备课、师徒结对、跟岗研修、五维对接等经验做法，具有较强的可复制性和推广价值。下一步，浉河区将围绕“管理共进、教学共研、资源共享、师资共育、文化共融、评价共促”六大重点持续发力，确保年度双向交流教师不少于60名、长期跟岗教师占比不低于30%，联合打造数字化教育资源平台，开发“乡土教育”“红色教育”共建课程包，建立专项量化评价考核机制，推动合作从“资源输入”向“深度融合”转变，全力打造跨县域教育协同发展的“浉河样板”。(贾海燕)

　　（声明：本文不代表河南县域经济网观点，如是转载内容，河南县域经济网不对本稿件内容真实性和图文版权负责。如发现政治性、事实性、技术性差错和版权方面的问题及不良信息，请及时与我们联系，并提供稿件的错误信息。）

责任编辑：石洋洋