为切实加强师德师风建设，全面提升教师师德素养，10月9日下午，信阳高中在贤岭校区召开了2024年师德师风专题会议，传达学习国家、省、市关于中小学师德师风建设文件精神，研究加强师德长效机制建设，压实师德师风建设主体责任。党委委员、工会主席何凡，党委委员、纪委书记唐族启，各支部书记、各年级主任及师德师风建设小组成员、部分教师代表参加了会议。

　　会前，学校纪委办公室根据国家、省、市文件精神，结合学校实际，制订了《信阳高中师德师风考核评价方案(征求意见稿)》。方案明确了师德师风考核评价细则，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教等方面提出了纪律要求,并对十四种不良行为实行“一票否决”。

　　会上，与会同志深入学习了《河南省中小学师德师风建设主要文件汇编》和党委书记、校长黄立明2024-2025学年上学期校务工作报告中有关师德师风建设工作的重要内容和精神。各支部及有关科室负责同志围绕年级、支部如何开展师德师风建设工作进行了汇报发言。大家针对《方案》内容及相关细则展开了积极讨论，提出了很多改进意见，同时对如何开展师德师风建设进行了深入交流。

　　唐族启书记从师德师风建设在学校工作中的重要性、怎么抓如何干、强化组织保障三个方面进行强调部署，提醒大家要经常抓、抓经常，持续用力，久久为功，持续推动教师思想政治工作、师德师风建设与教学业务能力培养相融合，引领教师自觉践行职业行为准则，以“为民”为出发点，以“作风建设”为关键点，以“关爱学生”为落脚点，努力成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人民教师。

　　何凡主席结合学校党建工作进行总结强调。他指出，要打造“党建+师德师风建设”品牌，将党建工作与业务工作深入融合。他从“思想引领、组织建设、实践活动、文化建设”四个方面明确了推进党建+师德师风建设的途径和方法。他最后强调，学校始终把党的领导贯穿教师队伍建设全过程，以正确的政治方向和价值导向引领教师思想政治素质、师德素养和业务能力全面提升。信高教师要向教育家学习，立志做新时代“大先生”，积极成长为一名既有温度又有力量的“四有”好老师。

　　会议对如何树立风尚，传导压力，探讨制度化管理方法，落实师德师风建设进行了深入的交流，提出了具体的意见，为信阳高级中学今后进一步打造良好教育生态、实现稳健可持续发展做了有益探索。

　　（声明：本文不代表河南县域经济网观点，如是转载内容，河南县域经济网不对本稿件内容真实性和图文版权负责。如发现政治性、事实性、技术性差错和版权方面的问题及不良信息，请及时与我们联系，并提供稿件的错误信息。）

责任编辑：刘晓宏