本次教研会在全体教师诵读《语文课程标准》中拉开了序幕。

各年级组老师聚集一起进行集体备课。

课堂展示环节
韩老师执教的《青山不老》这节课目标明确,重点突出,抓住课文的三个问题:这位老人创造了怎样的奇迹?这一奇迹是在什么样的条件下创造的?想想课文为什么以“青山不老”为题目。整个课堂围绕这三个问题展开,层层深入,让学生感受到了老人的精神。同时,教学过程清晰、流畅、重点突出。并采用多种朗读方式让学生参与到课堂中来,课堂氛围浓厚。

罗老师执教的《宇宙生命之谜》这一课,学生能够参与到课堂中来,学习氛围浓厚。罗老师把学生分为几个小组,每个小组围绕问题学习,然后进行汇报,锻炼了学生自我分析文章、交流与合作的能力。

只见孩子们都在聚精会神地听罗老师讲授,认真思考,积极回答问题。教室里老师的讲课声和同学们琅琅的读书声汇成了一支和谐的乐曲。
全体语文教师通过教学目标、教学思路、教学结构、教师的基本功及课堂效果等方面对课程进行客观评价。老师们各抒己见,好的地方给予肯定,不足之处提出合理化建议,互相取长补短。通过本次活动的开展,为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台,使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长、切实提高了教育教学水平和专业素养。

我们都是种花人,
徜徉在语文教育的百花园,
行走在漫漫的教研之路上,
守护、眺望,只为最初的梦想,
能一直绽放。
盛世当勉励,教研正当时!
让我们耕耘三尺台,育桃李芬芳!
