河南县域经济网讯  为持续深化生活垃圾分类工作，从源头筑牢环保理念 “启蒙防线”，信阳市城市管理局市政环卫服务中心聚焦幼儿群体，精心策划分类启蒙活动。10月22日，中心组织垃圾分类志愿者走进羊山新区百花幼儿园，开展“小手牵大手 分类我先行”主题宣讲活动，让孩子们在趣味体验中认识垃圾分类，种下分类环保的种子。

　　创新形式，让分类知识“活”起来

　　打破传统宣讲“照本宣科”模式，志愿者以“童趣化、场景化、互动化”为核心，优化活动设计。一方面，定制专属教学内容，围绕“垃圾的旅程”主题开发幼儿专属课件，通过卡通插画、动态图等形式，清晰呈现不同垃圾的分类路径与“变身”过程，将“可回收物能变废为宝”“有害垃圾会伤害地球”等抽象知识点转化成一个个情节生动的小故事，轻松走进孩子心中;另一方面，开展沉浸式实操体验，组织“垃圾找家”游戏，邀请幼儿轮流上台将印有不同垃圾图案的卡片精准投放到对应分类垃圾桶中。志愿者实时观察指导，及时纠正错误、讲解原理，让幼儿在动手实践中强化知识记忆，现场互动氛围热烈，稚嫩的欢笑声与掌声不断。

　　因材施教，让启蒙教育“实”起来

　　为确保教育效果直达幼儿、延伸家庭，中心在活动前期与幼儿园充分对接，精准匹配幼儿认知需求。一是科学设计活动时长，结合3-6岁儿童注意力持续时间较短的特点，将课堂时长严格控制在40分钟内，每个环节设置“提问-互动-奖励”闭环，通过激励手段，确保幼儿全程专注参与。二是推动教育向家庭延伸，志愿者还为小朋友留下“家庭垃圾分类小任务”，比如“和爸爸整理塑料瓶”“帮妈妈整理家里过期药”“看看哪种电池印有无汞环保的标识”等，让孩子记录每日任务完成情况，下次活动时可凭打卡表兑换小礼品。同时，中心与幼儿园建立定期联络机制，及时收集家庭任务完成情况反馈，通过“孩子带动、家长配合、激励推动”的模式，真正把垃圾分类教育融入家庭日常生活，实现“教育一个孩子、影响一个家庭”的辐射效应。

　　寓教于乐，让分类习惯“热”起来

　　此次活动，不仅让小朋友们在趣味互动中轻松掌握了垃圾分类的基本方法，更在他们幼小的心田里悄悄播下了爱护环境的“环保种子”。这颗种子会随着孩子们的成长慢慢生根、抽枝、发芽，成为未来推动绿色生活的“原生动力”。活动结束后，幼儿园迅速将垃圾分类教育融入日常教学，不仅在班级角落摆放了“迷你分类垃圾桶”，方便孩子随时实践，还巧妙地把垃圾分类融入手工课以及绘本阅读中，让分类习惯自然融入孩子的游戏与学习，真正成为触手可及的日常，为校园垃圾分类工作的长效开展注入源源不断的活力。

　　下一步，市政环卫中心将持续扩展“小手拉大手、全家齐参与、社会共行动”宣传模式，让垃圾分类从课堂知识、校园习惯，逐步渗透到家庭日常、社区治理乃至城市发展的各个环节，转化为全民自觉践行的生活方式。

责任编辑：刘晓宏